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令和6年度(前期)2級建築施工管理技士 No.36を解説、工事現場の安全管理

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令和6年度(前期)2級建築施工管理技士 第一次検定 No.36は、工事現場の安全管理に関する問題です。この問題では、4つの記述のうち、最も不適当なものを選びます。

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この問題のポイント

この問題は、現場で行う安全管理活動の用語とその中身が正しく対応しているかを問うものです。新規入場者教育、KY活動、TBM、そしてOJTが並びます。

なかでも引っかけの核心は1点、毎日・毎週・毎月の定型活動はOJTではなく安全施工サイクルであることです。用語の名前と説明が入れ替わった記述を見抜けるかが分かれ目になります。

※ 問題文そのものは、建設業振興基金が公開している公式サイトで確認できます。

正解:選択肢4(最も不適当な記述)

各選択肢の正誤

選択肢 正誤 解説
1 ○(正しい) 新規入場者教育を新しく入った者への方針・手順の周知とするのは正しい
2 ○(正しい) KY活動を危険を出し合い正しい行動を確認する活動とするのは正しい
3 ○(正しい) TBMを作業開始前の短時間打合せとするのは正しい
4 ×(誤り) 毎日・毎週・毎月の定型活動は安全施工サイクルOJTの説明と取り違え

選択肢4は、安全施工サイクルの内容をOJTの説明としている点が誤りで、OJTは実際の仕事を通じて教える教育のことです。

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選択肢4のポイント(ここが誤り)

毎日・毎週・毎月の基本的な安全活動を型として決め、繰り返し回していく仕組みは安全施工サイクルです。朝礼やKY、終業時の片付けなどを定型化して継続します。

一方、OJTは、実際の仕事を通じて先輩や上司が部下に技能や知識を教える教育のことです。

選択肢4は、安全施工サイクルの説明をそのままOJTの定義として掲げており、用語の名前と中身が入れ替わっているわけです。「毎日・毎週・毎月の定型化」という言葉が出たら安全施工サイクルですね。

ほかの3つは、新規入場者教育・KY活動・TBMの中身を正しく述べています。だからこそ用語を取り違えた選択肢4が最も不適当になります。

覚え方

  • OJTは実務を通じた教育、毎日毎週毎月の定型活動は安全施工サイクル
  • KY活動=危険性を出し合い正しい行動を確認、TBM=作業開始前の短時間打合せ
  • 新規入場者教育=新しく入った者に方針や手順を教える
  • 用語問題は「名前」と「説明」が入れ替わっていないか対応で確認

理解度チェック

Q.

毎日・毎週・毎月の基本的な安全活動を定型化して継続的に行うものを何というか。

安全施工サイクルです。OJTとは別の活動です。

Q.

OJTとはどのような活動か。

実際の仕事を通じて、先輩や上司が部下に技能や知識を教える教育です。

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出典

  • 一般財団法人 建設業振興基金「令和6年度(前期)2級建築施工管理技術検定 第一次検定 問題」

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けんせつる

この記事を書いた人

ハナダユキヒロミツメラボ

設計事務所に7年勤務し、建築構造設計に従事。設計者として施工図確認・工程会議・検査立会いなど施工管理と協働してきた経験と、公共建築工事標準仕様書・JASS等の一次資料をもとに執筆しています。

「建築学生が学ぶ構造力学」(kentiku-kouzou.jp)を2010年より運営。著書「わかる構造力学」(工学社)。

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